何老师要用900元帮学校篮球队购买12个训练用球，飞跃体育用品店有3种不同价格的篮球，请你帮何老师设计至少两种购买方案，并算一算每种方案剩下多少钱？
考点点评：本题主要考查简单的规划问题，用到的数量关系为：单价×数量=总价．
某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下四个方案，你认为其中可行的**方案是（ ） A．甲同学认为可以通过测量篮球的
题目 举报 某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下四个方案，你认为其中可行的**方案是（ ） A．甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理求得最大作用力 B．乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上，直接读出指针的最大指示数即为最大作用力 C．丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度，用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度，再根据牛顿第二定律可求得最大作用力 D．丁同学认为把一张白纸平放在地面上，然后把篮球的表面涂上颜料，让篮球击到白纸上，留下颜料的印迹，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢地向下压，当球和颜料印迹重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报 A、通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，根据动能定理可求出地面对篮球所做的功，由于篮球的位移难以求出，所以不能求出地面对篮球的最大弹力．故A错误．B、把球直接打到普通指针式体重计上，由于体重计是变化的，不能直接读数．故B错误．C、篮球离开地面后地面对篮球不再有弹力，则知篮球落地前以及跳离地面瞬间速度与地面的弹力没有直接的关系，根据牛顿第二定律不能求出地面的弹力．故C错误．D、丁同学采用等效替代的方法，是可以测量出地面对篮球的最大弹力的．故D正确故选D
（2010•河南）为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过1600元的资金再购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为3：2．单价和为80元．（1）篮球和排球的单价分别是多少元？（
（1）设篮球的单价为x元，则排球的单价为x元．根据等量关系“单价和为80元”，列方程求解；（2）设购买的篮球数量为n个，则购买的排球数量为（36-n）个．根据不等关系：①买的篮球数量多于25个；②不超过1600元的资金购买一批篮球和排球．列不等式组，进行求解．【解析】（1）设篮球的单价为x元，∵篮球和排球的单价比为3：2，则排球的单价为x元．依题意，得：x+x=80，解得x=48，∴x=32．即篮球的单价为48元，排球的单价为32元．（2）设购买的篮球数量为n个，则购买的排球数量为（36-n）个．∴，解，得25＜n≤28．而n为整数，所以其取值为26，27，28，对应的36-n的值为10，9，8．所以共有三种购买方案：方案一：购买篮球26个，排球10个；方案二：购买篮球27个，排球9个；方案三：购买篮球28个，排球8个．本题考点：一元一次方程的应用 一元一次不等式组的应用解析看不懂？免费查看同类题视频解析查看解答
以篮球特长生进的职中，不去训练会被退学吗？
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